Στο σχολείο έλεγαν ποιήματα και είπε η δασκάλα στον Τοτό να πει και αυτός ένα. Ο Τοτός άρχισε να απαγγέλλει: – Καθόμουνα στην αμμουδιά και έσπαγα καρύδια και ερχότανε η θάλασσα και μου’βρεχε τα… – Μή Τοτέ! Μην το πεις!, λέει έντρομη η δασκάλα. Και ο Τοτός συνεχίζει: – Καθόμουνα στην αμμουδιά και έσπαγα καρύδια και ερχότανε η θάλασσα και μου’βρεχε τα… Η δασκάλα: – Σταμάτα Τοτέ! Μην το πεις! Αλλά ο Τοτός απτόητος. Καθόμουνα στην αμμουδιά και έσπαγα καρύδια και ερχότανε η θάλασσα και μου’βρεχε τα… πόδια! – Γιατί τα πόδια;, ρωτάει η δασκάλα. Και ο Τοτός απαντά: – ...
Read more
Πεθαίνει ο Μήτσος και πάει στον παράδεισο. Εκεί βλέπει ένα μέρος γεμάτο με ρολόγια. Την ίδια στιγμή συναντάει έναν άγγελο και τον ρωτάει: – Γιατί είναι όλα αυτά τα ρολόγια εδώ; -Κάθε ρολόι μετράει τη διαφθορά μιας χώρας. Όσο πιο γρήγορα κινούνται οι δείκτες τόσο πιο μεγάλη είναι διαφθορά, του λέει ο άγγελος. Αμέσως ο Μήτσος πηγαίνει για να δει τα ρολόγια. Βλέπει το ρολόι της Αμερικής και οι δείκτες κινούνταν κανονικά. Βλέπει το ρολόι της Γερμανίας και οι δείκτες κινούνταν κανονικά. Βλέπει το ρολόι της Ιταλίας και οι δείκτες κινούνταν κανονικά. Ψάχνει για το ρολόι της Ελλάδας αλλά δεν ...
Read more
Ήταν ένας τύπος που όλα τα φωνήεντα τα αντικαθιστούσε με το «α». Πάει λοιπόν σε ένα ψυχολόγο για να τον βοηθήσει. Του λέει λοιπόν ο ψυχολόγος: – Αρχικά νεαρέ μου ηρέμησε και επανέλαβε μετά από μένα… ένα κίτρινο φρούτο! – Άνα κάτρανα φράτα, λέει ο ασθενής. – Όοοοοοχι… πάμε ξανά… ένα κίτρινο φρούτο. – Άνα κάτρανα φράτα. – Ένα κίτρινο φρούτο!, επαναλαμβάνει δείχνοντας φανερά εκνευρισμένος ο ψυχολόγος. – Άνα κάτρανα φράτα! επέμενε ο ασθενής. Αυτό συνεχίστηκε για αρκετή ώρα όποτε ο ψυχολόγος έξω φρένων πετάγεται από το κάθισμα του, πιάνει τον ασθενή από το γιακά και βγάζοντας το κεφάλι του ...
Read more
Ένας παπάς αποφασίζει ότι στο κυριακάτικο κήρυγμα θα κάνει μια επίδειξη για να δώσει άλλη βαρύτητα και περισσότερη παραστατικότητα. Γι’αυτό βάζει 4 σκουλήκια σε 4 μπουκάλια. Το πρώτο σκουλήκι σε μπουκάλι που περιείχε οινόπνευμα, το δεύτερο σκουλήκι σε μπουκάλι που περιείχε καπνό, το τρίτο σκουλήκι σε μπουκάλι που περιείχε σπέρμα και το τέταρτο σκουλήκι σε μπουκάλι που περιείχε καθαρό νερό. Στο τέλος του κηρύγματός του, ο παπάς παρουσιάζει τα αποτελέσμα της διαδικασίας αυτής. Το σκουλήκι που τοποθετήθηκε στο μπουκάλι του αλκοόλ πέθανε, το σκουλήκι που τοποθετήθηκε στο μπουκάλι του καπνού πέθανε, το σκουλήκι που τοποθετήθηκε στο μπουκάλι με το σπέρμα ...
Read more
– Τι είπε ο οικονομολόγος στη γυναίκα του όταν εκείνη τον είπε ανίκανο; – Δεν πρόκειται περί υφέσεως, αλλά περί μειώσεως του ρυθμού ανόδου!
– Τι το κοινό έχουν ο γυναικολόγος και το παιδί που κάνει διανομή πίτσας; – Και οι δύο βλέπουν, μυρίζουν και πιάνουν αλλά δεν τρώνε.
– Γιατί εφευρέθηκαν οι λευκές σοκολάτες; – Για να λερώνονται και τα μαύρα παιδάκια.
– Σε πόσα κομμάτια χώρισε ο Βush το Ιράκ; – Σε τρία: Diesel – Αμόλυβδη – Super
– Τι είπε η μούμια όταν συνάντησε το παιδί της; – Μούμιασες!
– Πες μου ένα όνομα που αρχίζει σε ωμέγα. – Ωμέγας Αλέξανδρος!